SEMBLANZA
• Tiene más de cuarenta años realizando actividades académicas en la docencia, investigación y difusión del conocimiento. En su formación es Licenciada en Trabajo Social, Especialista en Modelos de Intervención en Jóvenes y Maestra en Trabajo Social por la Escuela Nacional de Trabajo Social (UNAM), también es Maestra en Semiótica por la Universidad Anáhuac y doctoranda por la Universidad de la Plata, Argentina. En su trayectoria profesional ha ocupado destacados cargos en la UNAM, entre ellos el haber fungido como directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social durante dos periodos (1992-2000), asesora de la Secretaria General de la UNAM (2000-2003), Subdirectora de Desarrollo Académico en DGAPA (1990- 1992) y Subdirectora de Incorporación (1985-1988).
Actualmente, es profesora de tiempo completo nivel C de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinadora general del Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Violencia Escolar (SUIVE-UNAM). Directora de la Revista de la ENTS-UNAM, miembro del comité asesor del Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Seguridad Ciudadana Entre las distinciones que ha obtenido se encuentran: la Medalla Alfonso Caso, Medalla Sor Juana Inés de la Cruz y Homenaje ENTS-UNAM, 2015.
Durante su labor como investigadora se ha enfocado principalmente en el estudio y publicación de textos académicos sobre los jóvenes y violencia escolar, la inseguridad, violencia e ilegalidad en comunidades y modelos de intervención del trabajo social. También ha diseñado, implementado y replicado modelos de intervención en el tema de jóvenes y violencia escolar.
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